بودكاست التاريخ

إنشاء مكتب Freedmen - التاريخ

إنشاء مكتب Freedmen - التاريخ

في 3 مارس 1865 ، أنشأ الكونغرس مكتب المحررين واللاجئين والأراضي المهجورة. كان هدف المكتب هو مساعدة السود المحررين. أصدر المكتب ، في غضون خمس سنوات ، عشرين مليون حصة غذائية ، وأنشأ 50 مستشفى ، وأنشأ 4330 مدرسة وساعد في إنشاء الكليات السوداء الأولى.

مكتب Freedmen & # 39s

تم إنشاء مكتب Freedmen من قبل الكونجرس الأمريكي قرب نهاية الحرب الأهلية كوكالة للتعامل مع الأزمة الإنسانية الهائلة التي سببتها الحرب.

في جميع أنحاء الجنوب ، حيث دار معظم القتال ، دمرت المدن والبلدات. كان النظام الاقتصادي غير موجود تقريبًا ، ودُمرت خطوط السكك الحديدية ، وأُهملت المزارع أو دُمرت.

و 4 ملايين من العبيد الذين تم تحريرهم مؤخرًا واجهوا حقائق جديدة من الحياة.

في 3 مارس 1865 ، أنشأ الكونجرس مكتب اللاجئين والمحررين والأراضي المهجورة. المعروف باسم مكتب Freedmen ، كان ميثاقه الأصلي لمدة عام واحد ، على الرغم من إعادة تنظيمه داخل وزارة الحرب في يوليو 1866.


مكتب Freedmen`s

تأسست هذه الوكالة ، المعروفة رسميًا باسم مكتب اللاجئين والمحررين والأراضي المهجورة ، من قبل الكونغرس في عام 1865 كذراع لإدارة الحرب. تم منح المكتب الإذن بتقديم الخدمات لما يقرب من أربعة ملايين من العبيد المحررين حديثًا لمدة عام واحد. في عام 1866 ، مدد الكونجرس الوكالة ، ولكن تم رفض هذا الإجراء من قبل أندرو جونسون. تجاوز الكونجرس حق النقض واستمر مكتب Freedmen في العمل لعدد من السنوات ، حيث قدم خدمات في المجالات التالية:

  • تضاريس: وقدمت الوكالة الغذاء والإمدادات الطبية للمحتاجين من السود والبيض مستشفيات تم تشييدها في العديد من مناطق الجنوب
  • تعليم: تم بناء أكثر من 1000 مدرسة عامة في جميع أنحاء الجنوب ، بالإضافة إلى عدد من الكليات السوداء
  • قانوني: تم وضع برامج لمراقبة اتفاقيات العمل بين المحررين وأصحاب العمل لفترة من الوقت يدير المكتب نظامًا للمحاكم يهدف إلى إنهاء استغلال العمال
  • توزيع الأرض: تم الاستيلاء على أراضي المسؤولين الكونفدراليين وتوزيعها على المحررين ، وانتهى هذا البرنامج في وقت لاحق وأعيدت الأراضي إلى أصحابها الأصليين.

سجلات الدولة على الميكروفيلم

يجب البحث عن هذه السجلات التي تم تصويرها مسبقًا للحصول على مزيد من المعلومات حول الأنشطة على المستوى المحلي. أنها توفر تفاصيل مهمة عن الظروف والأفراد في المحليات.

سجلات المشرفين على التعليم

  • ألاباما (M810 ، 8 لفات)
  • أركنساس (M980 ، 5 لفات)
  • مقاطعة كولومبيا (M1056 ، 24 لفة)
  • جورجيا (M799 ، 28 لفة)
  • لويزيانا (M1026 ، 12 لفة)
  • كارولينا الشمالية (M844 ، 16 لفة)
  • تينيسي (M1000 ، 9 لفات)
  • تكساس (M822 ، 18 لفة)
  • فرجينيا (1053 ، 20 لفة)

محاضر مساعدي المفوضين

  • ألاباما (M809 ، 23 لفة)
  • أركنساس (M979 ، 52 لفة)
  • مقاطعة كولومبيا (M1055 ، 21 لفة)
  • جورجيا (M798 ، 36 لفة)
  • لويزيانا
    • مساعد. مفوض ، (M1027 ، 36 لفات)
    • مكاتب نيو أورلينز الميدانية ، (M1483 ، 10 لفات)

    تحتوي هذه السجلات على نسخ من الرسائل والتقارير السنوية المرسلة إلى المفوض في واشنطن ، وهي ملخصات أسبوعية وشهرية عن المشاكل والتطورات في رسائل الدولة الواردة من المرؤوسين في برقيات وإصدارات المكاتب الميدانية (أوامر عامة وتعاميم وأوامر خاصة) وردت من واشنطن التقارير السردية من المرؤوسين حول موضوعات مثل حالة المعوزين ، وإساءة استخدام المخازن العامة ، وحالة ممتلكات المكتب ، والأراضي المهجورة والمصادرة ، وجرائم القتل والاعتداءات ، وغيرها من مجالات الاهتمام ، نموذج تقارير عن عمل المدارس وسجلات الموظفين ، وإرجاع سجلات الموظفين الطبيين السجلات المرسلة والمتنوعة المتعلقة بمواضيع أخرى. في حين أن معظم هذه السجلات هي ملخصات وتقارير ، إلا أن العديد منها ، مثل عقود العمل المجمعة والخطابات المستلمة ، يمكن أن توفر معلومات مفصلة عن الأفراد.

    سجلات المكتب الميداني


    مكتب Freedmen & # 039s

    مكتب اللاجئين والمحررين والأراضي المهجورة.
    . غالبًا ما يشار إليه باسم مكتب Freedmen ، تم إنشاؤه في وزارة الحرب بموجب قانون صادر في 3 مارس 1865. أشرف المكتب على جميع الأنشطة الإغاثية والتعليمية المتعلقة باللاجئين والمحررين ، بما في ذلك توزيع حصص الإعاشة والملابس والأدوية. كما تولى المكتب الوصاية على الأراضي أو الممتلكات المصادرة في الولايات الكونفدرالية السابقة والولايات الحدودية ومقاطعة كولومبيا والإقليم الهندي. تم إنشاء سجلات المكتب أو الاحتفاظ بها من قبل مقر المكتب ، والمفوضين المساعدين والمشرفين على التعليم بالولاية ، وتضمنت سجلات الموظفين ومجموعة متنوعة من التقارير القياسية المتعلقة ببرامج وظروف المكتب في الولايات.

    المواقع ذات الصلة

    مشروع الأحرار والمجتمع الجنوبي
    لا يوجد حدث في التاريخ الأمريكي يضاهي دراما التحرر. بعد أكثر من قرن من الزمان ، استمرت في إثارة أعمق المشاعر ، وبشكل صحيح. في الولايات المتحدة ، صاحب التحرر هزيمة أقوى طبقة من العبيد في العالم وحرر عددًا من العبيد أكبر مما فعلته نهاية العبودية في جميع مجتمعات العالم الجديد الأخرى مجتمعة. مرتدية خطاب النبوة الكتابية والمصير القومي وولدت من حرب أهلية دامية ، أنجزت ثورة اجتماعية عميقة.

    تأسس مشروع Freedmen and Southern Society في عام 1976 لالتقاط جوهر تلك الثورة من خلال تصوير دراما التحرر في كلمات المشاركين: العبيد المحررين وملاك العبيد المهزومين والجنود والمدنيين والعامة والنخبة والشماليين والجنوبيين.

    سجلات مكتب Freedmen في أرشيف أفريكانا
    كجزء من جهودنا المستمرة لتزويدك بسجلات جديدة وغير منشورة توثق العبيد والأشخاص المحررين وأحفادهم ، بدأنا في نسخ سجلات مكتب Freedmen المصغرة من الأرشيف الوطني. سنستمر في إضافة السجلات إلى قاعدة بياناتنا وهذه الصفحة مع استمرار عملنا.

    تقارير مكتب Freedmen - مقاطعة هيرناندو ، فلوريدا
    هذا الجزء من صفحة مكتب Freedmen مخصص لتلك التقارير التي تمكنت من العثور عليها. لقد قمت بنسخ هذه التقارير لتقديم تفاصيل محددة للغاية عن الحياة في مقاطعتنا خلال فترة إعادة الإعمار بعد الحرب الأهلية. لقد وضعت هذه التقارير بترتيب زمني حتى يمكن وضع جدول زمني للأحداث. هذه مراسلات شخصية بين وكلاء مكتب Freedmen المحلي لدينا والوكلاء على مستوى الدولة.

    سجلات مكتب وادي الظل Freedmen
    وادي الظل هو أرشيف رقمي من المصادر الأولية التي توثق حياة الناس في مقاطعة أوغوستا ، فيرجينيا ، ومقاطعة فرانكلين ، بنسلفانيا ، خلال حقبة الحرب الأهلية الأمريكية. هنا يمكنك استكشاف الآلاف من المستندات الأصلية التي تسمح لك بمعرفة كيف كانت الحياة خلال الحرب الأهلية للرجال والنساء في أوغوستا وفرانكلين.


    حول سجلات قاعدة بيانات مكتب Freedmen

    يركز المتحف الانتباه على انتقال العبيد بعد الحرب الأهلية إلى الحرية من خلال إتاحة الوصول إلى سجلات مكتب Freedmen.

    المعروف باسم مكتب Freedmen ، مكتب اللاجئين ، Freedmen والأراضي المهجورة أنشأه الكونغرس في نهاية الحرب الأهلية للمساعدة في إعادة بناء المجتمع الجنوبي ونقل الأفراد المستعبدين سابقًا إلى الحرية والمواطنة. تحت إدارة وزارة الحرب ، اتبع المكتب نظام حفظ السجلات المستوحى من المجهود الحربي وتوسع الحكومة الفيدرالية الذي تطلبه. تتضمن هذه السجلات المكتوبة بخط اليد الخطابات وعقود العمل وقوائم الحصص الغذائية الصادرة وملحقات التدريب المهني وسجلات الزواج والمستشفيات وقوائم التعداد. إنها توفر رؤية فريدة للظروف الاجتماعية للجنوب في نهاية الحرب ، وخاصة حياة الأفراد المحررين حديثًا.

    استخدام السجلات على الإنترنت

    تسمح قاعدة بيانات Freedmen's Bureau Records لمؤرخي الأسرة وعلماء الأنساب والطلاب والعلماء بالبحث عن أسماء الأفراد من أكثر من X مليون سجل من 13 ولاية ومقاطعة كولومبيا بين الأعوام 1863 - 1877. كما توفر الوصول إلى النسخ الرقمية من السجلات الأصلية المكتوبة بخط اليد ، مما يتيح لأول مرة للعديد من الأمريكيين الأفارقة القدرة على اكتشاف تاريخ عائلاتهم وأنسابهم قبل عصر الحرب الأهلية.

    مشروع نسخ مكتب Freedmen

    بدأ المتحف تعاونًا مع مركز النسخ في سميثسونيان لرقمنة المستندات الأصلية المكتوبة بخط اليد لجعلها قابلة للبحث بالكامل للباحثين كجزء من قاعدة بيانات سجلات مكتب Freedmen. مركز SI Transcription Center هو عبارة عن منصة للمتطوعين الرقميين لتدوين ومراجعة نسخ مجموعات سميثسونيان. مع ما يقرب من مليوني سجل فردي في المجموعة ، فإن ملف مشروع نسخ مكتب Freedmen سيكون أكبر مشروع تعهيد جماعي برعاية سميثسونيان.

    سيقوم مشروع Freedmen's Bureau Transcription بتدوين كل وثيقة في المجموعة كلمة بكلمة. بمجرد الانتهاء ، سيسمح مشروع Freedmen's Bureau Transcription بالبحث عن النص الكامل الذي يوفر الوصول إلى كل من النسخ الرقمية من السجلات الأصلية والنسخ المنسوخة بالكامل من السجلات. يوفر المشروعان معًا طرقًا مختلفة للباحثين للبحث والوصول إلى المعلومات الموجودة في سجلات مكتب Freedmen. بالإضافة إلى ذلك ، ستكون هذه السجلات المكتوبة قابلة للبحث باستخدام الكلمات الأساسية ، مما يقلل من الجهد المطلوب للعثور على شخص أو موضوع. سيؤدي توفير نسخ عبر الإنترنت من المستندات الأصلية إلى زيادة احتمالية استخدام المزيد من الأشخاص لهذه السجلات ، مما يزيد من فهمنا لحقبة ما بعد الحرب الأهلية ومعرفتنا بالحياة الأسرية بعد التحرر.

    مكتب Freedmen في التاريخ

    مع اقتراب الحرب الأهلية من نهايتها ، ناقش الرئيس لينكولن وأعضاء الكونغرس كيفية إعادة بناء المجتمع الجنوبي وإعادة توحيد الأمة. كانوا قلقين بشكل خاص حول كيفية مساعدة الأفراد المستعبدين سابقًا على الانتقال إلى الحرية والمواطنة. وكرد فعل واحد ، أنشأ الكونجرس في مارس 1865 مكتب اللاجئين ، والمُحررون ، والأراضي المهجورة ، والذي يُشار إليه عمومًا باسم مكتب Freedmen’s Bureau.

    كان المكتب مسؤولاً عن تقديم المساعدة لأربعة ملايين فرد كانوا مستعبدين سابقًا ومئات الآلاف من البيض الجنوبيين الفقراء. أنشأ المكتب مكاتب في المدن الرئيسية في 15 ولاية جنوبية وحدودية ومقاطعة كولومبيا. بتمويل من الكونجرس وعارضه الرئيس أندرو جونسون ، عمل المكتب فقط بين عامي 1865 و 1872.

    قدم المكتب الطعام والملبس والرعاية الطبية والتمثيل القانوني الذي شجع التعليم ساعد في إضفاء الشرعية على الزيجات وساعد الجنود والبحارة الأمريكيين من أصل أفريقي في تأمين الأجور المتأخرة ومكافآت التجنيد والمعاشات التقاعدية. بالإضافة إلى ذلك ، روج المكتب لنظام عقود العمل ليحل محل نظام الرق وحاول توطين المحررين والنساء على أرض مهجورة أو مصادرة. كان المكتب مسؤولاً أيضًا عن حماية الرجال والنساء المحررين من التخويف والاعتداء من قبل البيض الجنوبيين.

    يلعب مكتب Freedmen دورًا رئيسيًا في معارض المتحف العبودية والحرية و الدفاع عن الحرية ، تعريف الحرية: عصر الفصل العنصري ، 1876-1968. في هذه المعارض ، يوفر مكتب Freedmen's Bureau خلفية نرى في ظلها الأمريكيون الأفارقة يقاومون الجهود البيضاء لحرمانهم من "الحياة والحرية والسعي وراء السعادة".


    محتويات

    في عام 1863 ، تم إنشاء لجنة تحقيق رجال الأحرار الأمريكيين. بعد ذلك بعامين ، ونتيجة للتحقيق [3] [4] تم تمرير مشروع قانون مكتب Freedmen ، الذي أنشأ مكتب Freedmen على النحو الذي بدأه الرئيس الأمريكي أبراهام لينكولن. كان من المفترض أن يستمر لمدة عام واحد بعد نهاية الحرب الأهلية. [5] أصبح المكتب جزءًا من وزارة الحرب الأمريكية ، حيث لم يقدم الكونجرس أي تمويل له. كانت وزارة الحرب هي الوكالة الوحيدة التي لديها أموال يمكن لمكتب Freedmen استخدامها ولها وجود قائم في الجنوب.

    بدأ المكتب عملياته في عام 1865 برئاسة الجنرال في جيش الاتحاد أوليفر أو. ، ما يقرب من ازدواجية ظروف العبودية. أيضا ، كان مكتب Freedmen يسيطر فقط على كمية محدودة من الأراضي الصالحة للزراعة. [6]

    تم توسيع صلاحيات الديوان [ بواسطة من؟ ] لمساعدة الأمريكيين من أصل أفريقي في العثور على أفراد الأسرة [ كيف؟ ] الذين انفصلوا عنهم خلال الحرب. وقد رتبت لتعليمهم القراءة والكتابة - وهي مهارات اعتبرها الأحرار أنفسهم وكذلك الحكومة مهمة. [7] [8] [ مطلوب الاقتباس الكامل ] خدم وكلاء المكتب أيضًا كمدافعين قانونيين عن الأمريكيين من أصل أفريقي في كل من محاكم الولايات والمحاكم الفيدرالية ، ومعظمهم في القضايا التي تتناول قضايا الأسرة. [7] شجع المكتب المزارعين الرئيسيين السابقين على إعادة بناء مزارعهم ودفع أجور عمالهم المستعبدين سابقًا. لقد راقبت العقود المبرمة بين العمال والمزارعين الذين تم تحريرهم حديثًا ، نظرًا لأن قلة من المحررين يستطيعون قراءتها ، ودفع البيض والسود للعمل معًا في سوق العمل الحر كأرباب عمل وموظفين بدلاً من أسياد وعبيد. [7] [ مطلوب الاقتباس الكامل ]

    في عام 1866 جدد الكونجرس ميثاق المكتب. ومع ذلك ، فقد استخدم الرئيس أندرو جونسون ، وهو ديمقراطي جنوبي نجح في تولي المنصب بعد اغتيال لينكولن [9] في عام 1865 ، حق النقض ضد مشروع القانون. كان يعتقد أنه يتعدى على حقوق الدول ، ويعتمد بشكل غير لائق على الجيش في وقت السلم ، وكان يقدم للسود مساعدة لم يحصل عليها البيض الفقراء من قبل ، ويزعم أنه سيمنع العبيد المحررين من الاستقلال من خلال تقديم الكثير من المساعدة لهم. [5] [10] تجاوز الكونجرس حق النقض.

    بحلول عام 1869 كان الديمقراطيون الجنوبيون في الكونجرس قد حرموا المكتب من معظم تمويله ، ونتيجة لذلك اضطر إلى قطع الكثير من موظفيه. [5] [11] بحلول عام 1870 ، ضعف المكتب بشكل أكبر بسبب تصاعد أعمال عنف كو كلوكس كلان (KKK) عبر جنوب KKK ، هاجم أعضاء كل من السود والجمهوريين البيض المتعاطفين ، بما في ذلك المعلمين. [5] كما عارض الديمقراطيون الشماليون عمل المكتب ، ورسموه على أنه برنامج من شأنه أن يجعل الأمريكيين الأفارقة "كسالى". [12]

    في عام 1872 تخلى الكونجرس عن البرنامج فجأة ، رافضًا الموافقة على تجديد التشريع. ولم تبلغ هوارد ، الذي نقله الرئيس الأمريكي يوليسيس جرانت إلى أريزونا لتسوية الأعمال العدائية بين الأباتشي والمستوطنين. كان وزير الحرب في عهد غرانت ويليام دبليو بيلكناب معاديًا لقيادة هوارد وسلطته في المكتب. أثار بيلكناب الجدل بين الجمهوريين من خلال إعادة تكليفه بهوارد. [ بحاجة لمصدر ]

    تحرير المهام اليومية

    كانت مهمة المكتب هي المساعدة في حل المشكلات اليومية للعبيد المحررين حديثًا ، مثل الحصول على الطعام والرعاية الطبية والتواصل مع أفراد الأسرة والوظائف. بين عامي 1865 و 1869 ، وزعت 15 مليون حصة غذائية على الأمريكيين الأفارقة المحررين و 5 ملايين حصة للبيض الفقراء ، [13] وأنشأت نظامًا يمكن من خلاله للمزارعين استعارة الحصص من أجل إطعام المحررين الذين يعملون. على الرغم من أن المكتب خصص 350 ألف دولار لهذه الخدمة الأخيرة ، فقد اقترض المزارعون 35 ألف دولار فقط (10٪). [ بحاجة لمصدر ]

    وقد حققت الجهود الإنسانية للمكتب نجاحاً محدوداً. كان العلاج الطبي للمفرجين ناقصًا بشدة ، [14] حيث كان يعالجهم عدد قليل من الأطباء الجنوبيين ، وجميعهم من البيض. لقد دمرت الحرب الكثير من البنى التحتية ، ولم يكن لدى الناس سوى وسائل قليلة لتحسين الصرف الصحي. لم يكن لدى السود فرصة كبيرة ليصبحوا موظفين طبيين. حمل المسافرون عن غير قصد وباء الكوليرا والحمى الصفراء على طول ممرات النهر ، والتي انتشرت عبر الجنوب وتسببت في العديد من الوفيات ، خاصة بين الفقراء.

    أدوار الجنسين تحرير

    اشتكى وكلاء مكتب فريدمان في البداية من أن النساء المحررات يرفضن التعاقد على عملهن. كان من أوائل الإجراءات التي اتخذتها العائلات السوداء للاستقلال هي سحب عمل المرأة من العمل الميداني. حاول المكتب إجبار النساء المحررات على العمل من خلال الإصرار على أن يوقع أزواجهن عقودًا تجعل الأسرة بأكملها متاحة للعمل الميداني في صناعة القطن ، ومن خلال الإعلان عن أنه يجب معاملة النساء المحررات العاطلات كمشردات تمامًا مثل الرجال السود. [15] سمح المكتب ببعض الاستثناءات ، مثل النساء المتزوجات مع أزواج عاملين ، وبعض النساء "الجديرات" اللاتي ترملن أو تم التخلي عنهن ولديهن أسر كبيرة من الأطفال الصغار لرعايتهم. وعادة ما تكون النساء "غير المستحقات" ، أي المشاغبين والمومسات ، من يتعرض لعقوبة التشرد. [16]

    قبل الحرب الأهلية ، لم يكن بإمكان المستعبدين الزواج قانونًا ، وكانت معظم الزيجات غير رسمية ، على الرغم من أن المزارعين غالبًا ما كانوا يترأسون مراسم "الزواج" للعبيد. [ بحاجة لمصدر ] بعد الحرب ، أجرى مكتب Freedmen العديد من الزيجات للأزواج المحررين الذين طلبوا ذلك. نظرًا لأن العديد من الأزواج والزوجات والأطفال قد تم فصلهم قسرًا تحت العبودية ، فقد ساعد عملاء المكتب العائلات على لم شملهم بعد الحرب. كان للمكتب نظام اتصالات إقليمي غير رسمي يسمح للوكلاء بإرسال الاستفسارات وتقديم الإجابات. في بعض الأحيان ، وفرت وسائل النقل للم شمل العائلات. لجأ الأحرار والمحررات إلى المكتب للمساعدة في حل قضايا الهجر والطلاق.

    تحرير التعليم

    كانت أكثر إنجازات مكتب فريدمان المعترف بها على نطاق واسع في مجال التعليم. قبل الحرب الأهلية ، لم يكن لدى أي ولاية جنوبية نظام تعليم عام شامل مدعوم من الدولة بالإضافة إلى ذلك ، فقد منع معظم السود المستعبدين والسود من الحصول على التعليم. هذا يعني تعلم القراءة والكتابة والقيام بحسابات بسيطة. أراد العبيد السابقون التعليم العام بينما عارض البيض الأغنياء الفكرة. كان لدى Freedmen رغبة قوية في تعلم القراءة والكتابة ، وكان البعض قد بدأ بالفعل مدارس في مخيمات اللاجئين ، وعمل الآخرون بجد لإنشاء مدارس في مجتمعاتهم حتى قبل ظهور مكتب Freedmen.

    تم تعيين أوليفر أوتيس هوارد كأول مفوض لمكتب Freedmen. من خلال قيادته ، أنشأ المكتب أربعة أقسام: الأراضي التي تسيطر عليها الحكومة ، والسجلات ، والشؤون المالية ، والشؤون الطبية. كان التعليم يعتبر جزءًا من قسم السجلات. قام هوارد بتسليم الممتلكات المصادرة بما في ذلك قصور المزارعين والمباني الحكومية والكتب والأثاث إلى المشرفين لاستخدامها في تعليم المحررين. قام بتوفير وسائل النقل والغرفة والطعام للمعلمين. جاء العديد من الشماليين إلى الجنوب لتعليم الرجال المحررين.

    بحلول عام 1866 ، عملت الجمعيات التبشيرية والمساعدات الشمالية جنبًا إلى جنب مع مكتب Freedmen لتوفير التعليم للعبيد السابقين. كانت جمعية التبشيرية الأمريكية نشطة بشكل خاص ، حيث أنشأت إحدى عشرة "كلية" [ أي؟ ] في الولايات الجنوبية لتعليم الأحرار. كان التركيز الأساسي لهذه المجموعات هو جمع الأموال لدفع رواتب المعلمين وإدارة المدارس ، بينما كان التركيز الثانوي على التشغيل اليومي للمدارس الفردية. بعد عام 1866 ، خصص الكونجرس بعض الأموال لتشغيل مدارس المحررين. جاء المصدر الرئيسي للإيرادات التعليمية لهذه المدارس من خلال قانون الكونغرس الذي أعطى مكتب Freedmen سلطة الاستيلاء على الممتلكات الكونفدرالية للاستخدام التعليمي.

    عمل جورج روبي ، وهو أمريكي من أصل أفريقي ، كمدرس ومدير مدرسة وكمفتش متنقل للمكتب ، حيث كان يراقب الظروف المحلية ، ويساعد في إنشاء مدارس السود ، ويقيم أداء ضباط المكتب الميدانيين. دعمه السود ، لكن عارضه المزارعون وغيرهم من البيض. [17]

    بشكل عام ، أنفق المكتب 5 ملايين دولار لإنشاء مدارس للسود. بحلول نهاية عام 1865 ، تم تسجيل أكثر من 90.000 عبد سابق كطلاب في مثل هذه المدارس العامة. بلغت معدلات الحضور في المدارس الجديدة للمحررين حوالي 80٪. [ بحاجة لمصدر ] العميد صمويل تشابمان أرمسترونج أنشأ وقاد معهد هامبتون للمعلمين والزراعيين في فيرجينيا عام 1868. وهو معروف الآن باسم جامعة هامبتون.

    نشر مكتب Freedmen كتابهم المدرسي الخاص بهم. أكدوا على فلسفة التمهيد ، وشجعوا المحررين على الاعتقاد بأن كل شخص لديه القدرة على العمل الجاد والقيام بعمل أفضل في الحياة. [ التوضيح المطلوب ] تضمن هؤلاء القراء دروس محو الأمية التقليدية ، بالإضافة إلى مختارات عن حياة وأعمال أبراهام لنكولن ، مقتطفات من الكتاب المقدس تركز على الغفران ، والسير الذاتية للأميركيين الأفارقة المشهورين [ من الذى؟ ] مع التركيز على تقواهم وتواضعهم وصناعتهم ومقالات عن التواضع وأخلاقيات العمل والاعتدال ومحبة أعدائك وتجنب المرارة. [18]

    بحلول عام 1870 ، كان هناك أكثر من 1000 مدرسة للمحررين في الجنوب. [19] كتب جيه دبليو ألفورد ، مفتش المكتب ، أن الأحرار "لديهم عطش طبيعي للمعرفة ،" يطمحون إلى "القوة والتأثير ... إلى جانب التعلم" ، وهم متحمسون "للدراسة الخاصة للكتب". من بين العبيد السابقين ، سعى كل من الأطفال والبالغين للحصول على هذه الفرصة الجديدة للتعلم. بعد إلغاء المكتب ، انهارت بعض إنجازاته تحت وطأة العنف الأبيض ضد المدارس والمعلمين للسود. أنشأت معظم المجالس التشريعية في حقبة إعادة الإعمار التعليم العام ، ولكن بعد سبعينيات القرن التاسع عشر ، عندما استعاد الديمقراطيون البيض سلطة الحكومات الجنوبية ، قاموا بتخفيض الأموال المتاحة لتمويل التعليم العام ، وخاصة للسود. ابتداءً من عام 1890 في ولاية ميسيسيبي ، أقرت الهيئات التشريعية التي يهيمن عليها الديمقراطيون في الجنوب دساتير ولايات جديدة تحرم معظم السود من التصويت عن طريق خلق حواجز أمام تسجيل الناخبين. ثم أصدروا قوانين جيم كرو التي تنص على الفصل القانوني في الأماكن العامة. كانت المدارس المنفصلة والخدمات الأخرى للسود تعاني باستمرار من نقص التمويل من قبل الهيئات التشريعية الجنوبية. [20]

    بحلول عام 1871 ، تضاءل اهتمام الشماليين بإعادة بناء الجنوب. بدأ الشماليون يتعبون من الجهد الذي تطلبه إعادة الإعمار ، وكانوا محبطين بسبب المعدل المرتفع للعنف المستمر حول الانتخابات ، وكانوا مستعدين للجنوب للاعتناء بنفسه. وضعت جميع الولايات الجنوبية دساتير جديدة أسست التعليم العام الممول من القطاع العام. بدأت المجموعات المتمركزة في الشمال في إعادة توجيه أموالها نحو الجامعات والكليات التي تأسست لتعليم القادة الأمريكيين من أصل أفريقي. [ بحاجة لمصدر ]

    أدت الروايات المكتوبة من قبل نساء الشمال والجمعيات التبشيرية إلى المبالغة في تقدير المؤرخين لتأثيرهم ، حيث كتبوا أن معظم معلمي المكتب كانوا من النساء المتعلمات جيدًا من الشمال ، بدافع الدين وإلغاء العبودية للتدريس في الجنوب. في أوائل القرن الحادي والعشرين ، وجد بحث جديد أن نصف المعلمين كانوا من البيض الجنوبيين ، وثلثهم من السود (معظمهم من الجنوب) ، والسادس من البيض الشماليين. [21] كان قليلون من دعاة إلغاء عقوبة الإعدام ، وقليل منهم جاءوا من نيو إنجلاند. فاق عدد الرجال عدد النساء. كان الراتب هو الدافع الأقوى باستثناء الشماليين ، الذين تم تمويلهم عادة من قبل المنظمات الشمالية وكان لديهم دافع إنساني. كمجموعة ، أظهر الفوج الأسود أكبر التزام بالمساواة العرقية وكانوا الأكثر احتمالا للبقاء معلمين. المناهج المدرسية تشبه المناهج المدرسية في الشمال. [22]

    تحرير الكليات

    تزامن بناء وفتح AMA والجمعيات التبشيرية الأخرى لمدارس التعليم العالي للأميركيين الأفارقة مع التحول في التركيز على جمعيات Freedmen's Aid من دعم التعليم الابتدائي لجميع الأمريكيين الأفارقة إلى تمكين القادة الأمريكيين من أصل أفريقي من الحصول على المدرسة الثانوية و التعليم الجامعي. كان بعض المسؤولين البيض الذين يعملون مع الأمريكيين من أصل أفريقي في الجنوب قلقين بشأن ما اعتبروه عدم وجود أساس أخلاقي أو مالي يُلاحظ في المجتمع الأمريكي الأفريقي وتتبع هذا الافتقار إلى الأساس إلى العبودية.

    بشكل عام ، كانوا يعتقدون أن السود بحاجة إلى المساعدة لدخول سوق العمل الحر وإعادة بناء حياة أسرية مستقرة. قام رؤساء الجمعيات التبشيرية الأمريكية المحلية برعاية مختلف الجهود التعليمية والدينية للأمريكيين الأفارقة. تم دعم الجهود اللاحقة للتعليم العالي من قبل قادة مثل صمويل تشابمان أرمسترونج من معهد هامبتون وبوكر تي واشنطن من معهد توسكيجي (من عام 1881). قالوا إن الطلاب السود يجب أن يكونوا قادرين على مغادرة منازلهم و "العيش في جو يفضي ليس فقط إلى المنح الدراسية ولكن إلى الثقافة والصقل". [23]

    جمعت معظم هذه الكليات والجامعات والمدارس العادية بين ما كانوا يعتقدون أنه أفضل أساسيات الكلية وأساسيات المنزل ، مما يمنح الطلاب هيكلًا أساسيًا لبناء ممارسات مقبولة لحياة كريمة. في العديد من هذه المؤسسات ، كانت المبادئ والممارسات المسيحية أيضًا جزءًا من النظام اليومي.

    تحرير الإرث التربوي

    على الرغم من الحل المبكر لمكتب فريدمان ، فقد أثر إرثه على الكليات والجامعات السوداء التاريخية المهمة (HBCUs) ، والتي كانت المؤسسات الرئيسية للتعليم العالي للسود في الجنوب خلال عقود من الفصل العنصري حتى منتصف القرن العشرين. تحت إشراف ورعاية المكتب ، جنبًا إلى جنب مع جمعية التبشير الأمريكية في كثير من الحالات ، من حوالي عام 1866 حتى انتهائها في عام 1872 ، تم إنشاء ما يقدر بـ 25 مؤسسة للتعليم العالي للشباب السود. [24] يواصل القادة بينهم العمل كمؤسسات ذات مرتبة عالية في القرن الحادي والعشرين وشهدوا زيادة في الالتحاق. [25] (تشمل أمثلة HBCU جامعة هوارد وكلية سانت أوغسطين وجامعة فيسك وجامعة جونسون سي سميث وجامعة كلارك أتلانتا وجامعة ديلارد وجامعة شو وجامعة فيرجينيا يونيون وكلية توجالو).

    اعتبارًا من [تحديث] عام 2009 ، يوجد ما يقرب من 105 من وحدات HBCU التي تتراوح في النطاق والحجم والتنظيم والتوجيه. بموجب قانون التعليم لعام 1965 ، حدد الكونجرس رسميًا HBCU على أنها "مؤسسة كانت مهماتها الرئيسية هي تعليم الأمريكيين السود". تخرج HBCUs أكثر من 50 ٪ من المهنيين الأمريكيين من أصل أفريقي ، و 50 ٪ من معلمي المدارس العامة الأمريكية الأفريقية ، و 70 ٪ من أطباء الأسنان الأمريكيين من أصل أفريقي. بالإضافة إلى ذلك ، فإن 50٪ من الأمريكيين الأفارقة الذين يتخرجون من HBCU يسعون للحصول على درجات عليا أو مهنية. واحدة من كل ثلاث درجات حصل عليها الأمريكيون من أصل أفريقي في العلوم الطبيعية ، ونصف الدرجات التي حصل عليها الأمريكيون من أصل أفريقي في الرياضيات ، تم الحصول عليها في HBCUs. [26] [ مطلوب الاقتباس الكامل ]

    ولعل أشهر هذه المؤسسات هي جامعة هوارد ، التي تأسست في واشنطن العاصمة عام 1867 ، بمساعدة مكتب Freedmen. تم تسميته لمفوض مكتب Freedmen الجنرال أوليفر أوتيس هوارد. [27] [ مطلوب الاقتباس الكامل ]

    تحرير إنشاء الكنيسة

    بعد الحرب الأهلية ، كانت السيطرة على الكنائس القائمة قضية خلافية. انقسمت المذهب الميثودي إلى جمعيات إقليمية في أربعينيات القرن التاسع عشر قبل الحرب ، كما فعل المعمدانيون ، عندما تأسس المعمدانيون الجنوبيون. في بعض المدن ، استولى الميثوديون الشماليون على المباني الميثودية الجنوبية. أرسل العديد من الطوائف الشمالية ، بما في ذلك الطوائف السوداء المستقلة للأسقفية الميثودية الأفريقية (AME) والأسقفية الميثودية الأفريقية صهيون ، المبشرين إلى الجنوب لمساعدة المحررين وزرع تجمعات جديدة. بحلول هذا الوقت ، كانت الطوائف السوداء المستقلة منظمة بشكل جيد ومستعدة للتبشير للمحررين. في غضون عقد من الزمان ، اكتسبت كنائس AME و AME Zion مئات الآلاف من الأعضاء الجدد وكانت تنظم بسرعة تجمعات جديدة. [28]

    حتى قبل الحرب ، أنشأ السود تجمعات معمدانية مستقلة في بعض المدن والبلدات ، مثل سيلفر بلاف وتشارلستون وساوث كارولينا وبطرسبورغ وريتشموند بولاية فيرجينيا. في العديد من الأماكن ، وخاصة في المناطق الريفية ، شاركوا الخدمات العامة مع البيض. في كثير من الأحيان ، اجتمع السود المستعبدون سراً لإجراء خدماتهم الخاصة بعيدًا عن إشراف أو إشراف البيض. [28] بعد الحرب ، انسحب المعتقون في الغالب من التجمعات التي يهيمن عليها البيض في الكنائس المعمدانية والميثودية والمشيخية من أجل التحرر من إشراف البيض. في غضون وقت قصير ، كانوا ينظمون جمعيات الدولة المعمدانية السوداء وينظمون جمعية وطنية في تسعينيات القرن التاسع عشر.

    جمعت جمعيات الإرسالية الشمالية الأموال للأراضي والمباني ورواتب المعلمين والضروريات الأساسية مثل الكتب والأثاث. لسنوات ، استخدموا الشبكات في جميع أنحاء كنائسهم لجمع الأموال لتعليم وعبادة الأحرار. [29]

    حاول معظم المفوضين المساعدين ، الذين أدركوا أن الأمريكيين الأفارقة لن يحصلوا على محاكمات عادلة في المحاكم المدنية ، التعامل مع قضايا السود في محاكم مكتبهم. اعترض البيض الجنوبيون على أن هذا غير دستوري. في ألاباما ، كلف المكتب قضاة الولاية والمقاطعات كوكلاء للمكتب. كان عليهم أن ينظروا في قضايا تتعلق بالسود دون تمييز على أسس عرقية. إذا رفض القاضي ، يمكن لمكتب Freedmen فرض الأحكام العرفية في منطقته. وافق جميع القضاة باستثناء ثلاثة قضاة على تكليفاتهم غير المرغوب فيها ، وحث الحاكم على الامتثال. [30]

    ربما كانت أصعب منطقة أبلغ عنها مكتب Freedmen هي أبرشيات Caddo و Bossier في لويزيانا في الجزء الشمالي الغربي من الولاية. لم تكن قد عانت من الدمار في زمن الحرب أو احتلال الاتحاد ، لكن العداء الأبيض كان شديداً ضد الأغلبية السوداء من السكان. كان وكلاء المكتب ذوو النوايا الحسنة يعانون من نقص في عدد الموظفين ودعمهم بشكل ضعيف من قبل القوات الفيدرالية ، ووجدوا أن تحقيقاتهم محجوبة والسلطة تقوض في كل منعطف من قبل أصحاب المزارع المتمردة. كانت عمليات قتل المفرج عنهم شائعة ، ولم تتم محاكمة المشتبه بهم البيض في هذه القضايا. تفاوض وكلاء المكتب بالفعل على عقود العمل ، وقاموا ببناء المدارس والمستشفيات ، وساعدوا المحررين ، لكنهم كافحوا ضد عنف البيئة القمعية. [31]

    بالإضافة إلى مشاكل الأبرشية الداخلية ، ورد أن هذه المنطقة تعرضت للغزو من قبل متمردين من أركنساس ، وصفهم وكيل المكتب بـ Desperadoes في عام 1868. [32] في سبتمبر 1868 ، على سبيل المثال ، قام البيض باعتقال وإدانة 21 أسودًا متهمًا بالتخطيط لانتفاضة في بوسير. أبرشية. هنري جونز ، المتهم بكونه زعيم التمرد المزعوم ، أطلق عليه البيض النار وتركه ليحترق ، لكنه نجا ، وأصيب بشدة. قُتل محرّرون آخرون أو طُردوا من أرضهم على يد أركنساس ديسبيرادوس. [32] كان البيض قلقين بشأن قوتهم حيث كان من المقرر أن يحصل السود على حق الامتياز ، وكانت التوترات تتصاعد بشأن استخدام الأراضي. في أوائل أكتوبر ، اعتقل السود اثنين من البيض من أركنساس "بتهمة الانتماء إلى عصابة. قتلت العديد من الزنوج". أبلغ العميل عن مقتل 14 أسودًا في هذا الحادث ، ثم قال إن ثمانية إلى عشرة آخرين قتلوا على يد نفس الشياطين. ورد أن السود قتلوا الرجلين البيض في المشاجرة. [32] قام أصدقاء أركنساس البيض والبيض المحليون بهيجان ضد السود في المنطقة ، مما أدى إلى مقتل أكثر من 150 من السود. [33] [32]

    في مارس 1872 ، بناءً على طلب الرئيس أوليسيس س.غرانت ووزير الداخلية كولومبوس ديلانو ، طُلب من الجنرال هوارد ترك مهامه مؤقتًا كمفوض للمكتب للتعامل مع الشؤون الهندية في الغرب. عند عودته من مهمته في نوفمبر 1872 ، اكتشف الجنرال هوارد أن المكتب وجميع أنشطته قد أنهى الكونجرس رسميًا ، اعتبارًا من يونيو (هوارد ، 1907). بينما كان الجنرال هوارد يتعامل مع الشؤون الهندية في الغرب ، كان مكتب Freedmen يفقد بثبات دعمه في الكونجرس. President Johnson had opposed the Freedmen's Bureau and his attitude encouraged many people, especially white Southerners, to challenge the Bureau. But insurgents showed that the war had not ended, as armed whites attacked black Republicans and their sympathizers, including teachers and officeholders. Congress dismantled the Bureau in 1872 due to pressure from white Southerners. The Bureau was unable to change much of the social dynamic as whites continued to seek supremacy over blacks, frequently with violence. [34]

    In his autobiography, General Howard expressed great frustration about Congress having closed down the bureau. He said, "the legislative action, however, was just what I desired, except that I would have preferred to close out my own Bureau and not have another do it for me in an unfriendly manner in my absence." [35] All documents and matters pertaining to the Freedmen's Bureau were transferred from the office of General Howard to the War Department of the United States Congress.

    Alabama Edit

    The Bureau began distributing rations in the summer of 1865. Drought conditions resulted in so much need that the state established its own Office of the Commissioner of the Destitute to provide additional relief. The two agencies coordinated their efforts starting in 1866. The Bureau established depots in eight major cities. Counties were allocated aid in kind each month based on the number of poor reported. The counties were required to provide transportation from the depots for the supplies. The ration was larger in winter and spring, and reduced in seasons when locally grown food was available.

    In 1866, the depot at Huntsville provided five thousand rations a day. The food was distributed without regard to race. Corruption and abuse was so great that in October 1866, President Johnson ended in-kind aid in that state. One hundred twenty thousand dollars was given to the state to provide relief to the end of January 1867. Aid was ended in the state. Records show that by the end of the program, four times as many White people received aid than did Black people. [36]

    Florida Edit

    The Florida Bureau was assessed to be working effectively. Thomas Ward Osborne, the assistant commissioner of the Freedmen's Bureau for Florida, was an astute politician who collaborated with the leadership of both parties in the state. He was warmly praised by observers on all sides. [37] [38]

    تحرير جورجيا

    The Bureau played a major role in Georgia politics. [39] It was especially active in setting up, monitoring, and enforcing labor contracts for both men and women. [40] It also set up a new system of healthcare for the freedmen. [41] Although a majority of the agency's relief rations went to freedpeople, a large number of whites also benefited. In Georgia, poor whites received almost one-fifth of the Bureau's rations. [42]

    North Carolina Edit

    In North Carolina, the bureau employed: 9 contract surgeons, at $100 per month 26 hospital attendants, at average pay each per month $11.25 18 civilian employees, clerks, agents, etc., at an average pay per month of $17.20 4 laborers, at an average pay per month of $11.90 enlisted men are detailed as orderlies, guards, etc., by commanding officers of the different military posts where officers of the Bureau are serving. [43]

    Some misconduct was reported to the bureau main office that bureau agents were using their posts for personal gains. Colonel E. Whittlesey was questioned but said he was not involved in nor knew of anyone involved in such activities. The bureau exercised what whites believed were arbitrary powers: making arrests, imposing fines, and inflicting punishments. They were considered to be disregarding the local laws and especially the statute of limitations. Their activities resulted in resentment among whites toward the federal government in general. These powers invoked negative feelings in many southerners that sparked many to want the agency to leave. In their review, Steedman and Fullerton repeated their conclusion from Virginia, which was to withdraw the Bureau and turn daily operations over to the military. [44]

    South Carolina Edit

    In South Carolina, the bureau employed, nine clerks, at average pay each per month $108.33, one rental agent, at monthly pay of $75.00, one clerk, at monthly pay of $50.00, one storekeeper, at monthly pay of $85.00, one counselor, at monthly pay of $125.00, one superintendent of education, at monthly pay of $150.00, one printer, at monthly pay of $100.00, one contract surgeon, at monthly pay of $100.00, twenty-five laborers, at average pay per month $19.20.

    General Saxton was head of the bureau operations in South Carolina he was reported by Steedman and Fullerton to have made so many "mistakes and blunders" that he made matters worse for the freedmen. He was replaced by Brigadier General R.K. سكوت. Steedman and Fullerton described Scott as energetic and a competent officer. It appeared that he took great pains to turn things around and correct the mistakes made by his predecessors.

    The investigators learned of reported murders of freedmen by a band of outlaws. These outlaws were thought to be people from other states, such as Texas, Kentucky and Tennessee, who had been part of the rebel army (Ku Klux Klan chapters were similarly started by veterans in the first years after the war.) When citizens were asked why the perpetrators had not been arrested, many answered that the Bureau, with the support of the military, had the primary authority. [44]

    In certain areas, such as the Sea Islands, many freedmen were destitute. Many had tried to cultivate the land and began businesses with little to no success in the social disruption of the period. [45]

    تحرير تكساس

    Suffering much less damage in the war than some other Deep South states, Texas became a destination for some 200,000 refugee blacks from other parts of the South, in addition to 200,000 already in Texas. Slavery had been prevalent only in East Texas, and some freedmen hoped for the chance of new types of opportunity in the lightly populated but booming state. The Bureau's political role was central, as was close attention to the need for schools. [46] [47] [48]

    Virginia Edit

    The Freedmen's Bureau had 58 clerks and superintendents of farms, paid average monthly wages $78.50 12 assistant superintendents, paid average monthly wages 87.00 and 163 laborers, paid average monthly wages 11.75 as personnel in the state of Virginia. Other personnel included orderlies and guards. [44]

    During the war, slaves had escaped to Union lines and forts in the Tidewater, where contraband camps were established. Many stayed in that area after the war, seeking protection near the federal forts. The Bureau fed 9,000 to 10,000 blacks a month over the winter, explaining:

    "A majority of the freedmen to whom this subsistence has been furnished are undoubtedly able to earn a living if they were removed to localities where labor could be procured. The necessity for issuing rations to this class of persons results from their accumulation in large numbers in certain places where the land is unproductive and the demand for labor is limited. As long as these people remain in the present localities, the civil authorities refuse to provide for the able-bodied, and are unable to care for the helpless and destitute among them, owing to their great number and the fact that very few are residents of the counties in which they have congregated during the war. The necessity for the relief extended to these people, both able-bodied and helpless, by the Government, will continue as long as they remain in their present condition, and while rations are issued to the able-bodied they will not voluntarily change their localities to seek places where they can procure labor.' [49]

    In 2000, the U.S. Congress passed the Freedmen's Bureau Preservation Act, which directed the National Archivist to preserve the extensive records of the Bureau on microfilm, and work with educational institutions to index the records. [50] In addition to those records of the Bureau headquarters, assistant commissioners, and superintendents of education, the National Archives now has records of the field offices, marriage records, and records of the Freedmen's Branch of the Adjutant General on microfilm. They are being digitized and made available through online databases. These constitute a major source of documentation on the operations of the Bureau, political and social conditions in the Reconstruction Era, and the genealogies of freedpeople. [51] [52] [a] The Freedmen's Bureau Project [54] (announced on June 19, 2015) was created as a set of partnerships between FamilySearch International and the National Archives and Records Administration (NARA), the Smithsonian's National Museum of African American History and Culture, the Afro-American Historical and Genealogical Society (AAHGS), and the California African American Museum. Tens of thousands of volunteers are needed to make these records searchable online. No specific time commitment is required, and anyone may participate. Volunteers simply log on (http://www.discoverfreedmen.org/), pull up as many scanned documents as they like, and enter the names and dates into the fields provided. Once published, information for millions of African Americans will be accessible, allowing families to build their family trees and connect with their ancestors. As of February 2016, the project was 51% complete.

    In October 2006, Virginia governor Tim Kaine announced that Virginia would be the first state to index and digitize Freedmen's Bureau records. [55]


    The Freedmen’s Bureau Project

    The Freedmen’s Bureau Project is helping African Americans reconnect with their Civil War­-era ancestors. Join us in discovering your roots, and begin building your own family tree.

    DISCOVER YOUR ROOTS

    Begin your own family history by reaching out to parents, grandparents, and any relative who can share stories, photos, or other information.

    If you already have the name of ancestors and you would like to find more information, type the name in the field below. This will search FamilySearch.org’s extensive database of more than 5 billion searchable names in historical records and allow you to add them to your own family tree.

    Grow your Family Tree

    Begin building your own family tree for free at FamilySearch.org. Link photographs, stories, and memories to your parents, grandparents, and other ancestors, and discover other records that let you uncover roots and branches you never knew about.

    SHARE YOUR EXPERIENCE

    Once you’ve begun to discover your roots, you’ll want to share your experience with others. Let family and friends know the connections you’re making to your past, and allow them to piece together their own history. Share on social media with #DiscoverFreedmen.

    THE FREEDMEN’S BUREAU

    Emancipation freed nearly 4 million slaves. The Freedmen’s Bureau was established to help transition them from slavery to citizenship, providing food, housing, education, and medical care. And for the first time in U.S. history, the names of those individuals were systematically recorded and preserved for future generations. Watch the video to learn more.

    THE PROJECT

    To help bring thousands of records to light, The Freedmen’s Bureau Project was created as a set of partnerships between FamilySearch International and the National Archives and Records Administration (NARA), the Smithsonian National Museum of African American History and Culture, the Afro-American Historical and Genealogical Society (AAHGS), and the California African American Museum.

    The project began on Juneteenth (June 19) 2015 and with the help of more than twenty-five thousand volunteers, was completed on June 20, 2016. As a result of the tireless effort of thousands, the names of nearly 1.8 million men, women and children are now searchable online. Now that the images have been indexed, millions have access to the names of their ancestors, allowing individuals to build their family trees and connect with their heritage.

    YOU CAN STILL BE INVOLVED

    Using the indexed and browsed records provided by FamilySearch, the National Museum of African American History and Culture has begun a collaboration with the Smithsonian’s Transcription Center. The SI Transcription Center is a platform for digital volunteers to transcribe and review transcriptions of Smithsonian collections. With almost 2 million individual records in the collection, the Freedmen’s Bureau Transcription Project will be the largest crowdsourcing project ever sponsored by the Smithsonian.

    To supplement the indexing work done by FamilySearch volunteers, the Freedmen’s Bureau Transcription Project will transcribe word-for-word every document in the collection. When completed, the papers will be keyword searchable. This joint effort will help increase access to the Freedmen’s Bureau collection and help the public learn more about the United States in the Reconstruction Era.


    Freedmen’s Bureau (1865-1872)

    The Bureau of Refugees, Freedmen, and Abandoned Lands, commonly referred to as the Freedmen’s Bureau, was created by Congress on March 3, 1865. Fashioned to provide temporary, one-year assistance to former slaves and destitute whites in the war-ravaged South, in July of the following year Congress prolonged its life over President Johnson’s veto.

    During the Civil War, northern abolitionists immediately recognized the dire condition of formerly enslaved people who had fled to Union lines. Consequently, aid societies sprang up throughout the country to assist them. Under extreme pressure from such groups, as early as 1861 President Abraham Lincoln gave military commanders the authority to administer aid for their immediate needs.

    This early action led to the quick realization by President Lincoln of the need for a larger and more efficient federal bureau to oversee the distribution of aid. Established within the Department of War with Major General Oliver Howard as Commissioner, the Freedmen’s Bureau provided food and medical care for the freedmen, established hospitals, and offered legal services. Land management, however, was the central concern of the Bureau, and upon its creation it immediately began intense negotiations with other federal agencies in the hope of settling the freedmen on ex-Confederate lands.

    After lengthy deliberation, Congress determined that no ex-Confederate land would be given to the freedmen. However, the Freedmen’s Bureau was invested authority over all abandoned and confiscated lands, where a marginal sell-price was fixed to encourage land ownership among the freedmen. As a result, tens of thousands of African Americans experienced land ownership for the first time.

    When former slaveholders recovered their land upon President Andrew Johnson’s amnesty proclamation of May 29, 1865, many freedmen were expelled from land they had paid for. Changing its strategy, the Freedmen’s Bureau then encouraged the freedmen to seek employment with former slaveholders. Many became tenant farmers. Others ended up renting from their former masters who took advantage of them, often denying them of their earnings.

    The Freedmen’s Bureau, although a short-lived entity, did provide opportunity for African Americans by way of land ownership. Furthermore, during its later years of existence the Freedmen’s Bureau established over 1,000 schools and several black colleges – by far the most lasting of its legacies. However, many of the earlier achievements regarding land redistribution were quickly overturned concomitant with President Johnson’s amnesty proclamation to former slaveholders.

    Throughout its entire existence, the Freedmen’s Bureau held less than two-tenths of one percent of all southern lands, most of which President Johnson’s amnesty proclamation restored to former slaveholders.


    Freedmen’s Bureau

    مقدمة: The U.S. Congress established the Bureau of Refugees, Freedmen, and Abandoned Lands on March 3, 1865, as part of its plans for reconstructing the post-Civil War South. The program was to function for one year after the close of the war. President Andrew Johnson vetoed new legislation extending the Bureau’s life and increasing its powers on Feb. 19, 1866. President Johnson viewed the legislation as an unwarranted continuation of war powers in peacetime. The veto marked the beginning of the President’s long and unsuccessful fight with the Republican Congress over issues of Reconstruction. In slightly different form, the bill was passed over Johnson’s veto on July 16, 1866.

    Organized under the War Department, Major General Oliver Otis Howard was appointed as commissioner of the Bureau in May 1865, and he served as the agency’s only commissioner until Congress formally dismantled it in 1872. Howard was from Maine and the former commander of the Army of the Tennessee. A wartime convert to emancipation and a firm believer in the ability of humanitarian assistance to uplift the former slaves, he provided a moral purpose, an ideological framework, and a vision for the bureau. Known as the Freedmen’s Bureau, this temporary federal agency undertook the formidable and unprecedented responsibility of safeguarding the general welfare of both recently liberated slaves and white refugees in the former Confederacy. In all of its activities, the Bureau sought to teach black and white southerners the meaning of freedom and how to negotiate their seemingly incompatible visions of life and labor in the new order.

    Progress and Problems: Under the leadership of General Howard, and backed by military force, the Freedman’s Bureau was one of the most powerful instruments of Reconstruction. The Bureau was charged with overseeing the transition from slavery to freedom for 4 million freed slaves. In this process, the Freedmen’s Bureau became the principal expression and extension of federal authority in the defeated South. General Howard divided the ex-slave states, including the border slave states that had remained in the Union, into 10 districts, each headed by an assistant commissioner. The bureau’s work consisted chiefly of five kinds of activity—1) relief work for both blacks and whites in war-stricken areas 2) regulation of black labor under the new conditions: 3) administration of justice in cases concerning the blacks: 4) management of abandoned and confiscated property: and, 5) support of education for blacks.

    Charged with exercising control of all subjects relating to refugees and freedmen from the rebel states its activities were myriad. It provided provisions, clothing and fuel to refugees, freedmen, and their wives and children it assisted in reuniting black families it supervised labor agreements between blacks and their former masters it monitored state and local officials’ treatment of the former slaves it established informal tribunals to settle disputes between whites and blacks and among African Americans themselves it instituted clinics and hospitals for the former slaves and it aided efforts to provide freed people education in the Civil War’s immediate aftermath. The agency distributed trainloads of food and clothing provided by the federal government to freed slaves and Southern white refugees. The Bureau built hospitals for the freed slaves and gave direct medical aid to more than 1 million of them. The greatest successes of the Freedmen’s Bureau were in the field of education. More than 1,000 African American schools were built and staffed with qualified instructors. Most of the major African American colleges in the United States were founded with the assistance of the bureau.

    Though his personal integrity was never questioned, the Bureau General Howard led was riddled with corruption, inefficiency, and charges of misappropriation of funds. The agency also became the pawn of the corrupt Radical Republican government and was used to help maintain Republican control of the states occupied by federal troops. Unprincipled agents, both military and civilian, too often discredited district and local offices. Its efforts toward establishing freed slaves as landowners were unsuccessful. The work of the Freedmen’s Bureau was discontinued July 1, 1869. Its educational activities, however, were carried on for another three years. Congress discontinued the Freedmen’s Bureau in 1872.

    Freedmen’s Bureau Records: At no time was the federal government more involved with African Americans than during the Civil War and Reconstruction period, when approximately four million slaves became freedmen. No agency epitomized that involvement more than did the Bureau of Refugees, Freedmen, and Abandoned Lands, usually called the Freedmen’s Bureau. No series of essays on the impact of federal records on historical research on African Americans would therefore be complete without some mention of the Freedmen’s Bureau (Record Group 105) and related military records in the National Archives. In the last decades, extensive research among these records has been a significant factor in the revision of the history of Reconstruction and the subsequent highlighting of the condition and plight of the freedmen. Once discredited because of its alleged corruption and ties to the “Radical” Republicans, the Freedmen’s Bureau is now most often viewed mainly as an agency of relief, with some historians going so far as to fault it for failing to achieve significant advances for the freedmen.

    Useful as the Freedmen’s Bureau records are for research about federal policies, their most enduring legacy may be the human face they give to slavery and emancipation. Records containing names of both freedmen and their former owners, some of which list freedmen only by their first names, are poignant reminders that slavery was the ownership of one human being by another marriage registers and certificates remind us that marriage was a legal right denied slaves. The applications for relief, reports of the distribution of food and clothing, hospital records, and registers kept by superintendents of freedmen tell of the poverty and destitution, the disease and death that accompanied the freedom resulting from the Civil War. Letters and reports of Freedmen’s Bureau officers describe the problems, trials, and tribulations of individuals and their families. Less poignant, but equally important, are the statistical and narrative reports that contain much aggregate data about the freedmen.

    مصدر: Freedmen’s Bureau Records: An Overview By Elaine C. Everly: Federal Records and African American History (Summer 1997, Vol. 29, No. 2)

    ملاحظة تاريخية: Howard University in Washington, D.C. is named after General Oliver Otis Howard

    A PDF brochure about the Freedmen’s Bureau Field Office Records is available to view or print: https://www.archives.gov/files/research/african-americans/freedmens-bureau/brochure.pdf

    “The Freedmen’s Bureau.” Remaking Virginia: Transformation Through Emancipation, Library of Virginia.

    6 Replies to &ldquoFreedmen’s Bureau&rdquo

    I am researching the genealogy of a man born in Freedmen’s Hospital in Washington DC in 1908. He was given up for adoption at birth. We would like to search the archives of the hospital (if the archives still exist) to see whether there is a record of his birth and whether his birth mother’s name is listed. We have his date of birth, and we have a possible birth mother’s name which we came up with after looking at his daughter’s Ancestry.com DNA results – she is fairly closely related to descendants of his possible birth mother’s maternal uncles.

    Any help finding these archives would be greatly appreciated! I reached out to a search angel who has not yet picked up the ball, and I have not had any luck finding information about patient records with on-line searches. I am geographically disadvantaged since I live in California!

    What are some other universities that started thanks to the Freedman’s Bureau?

    In addition to Howard University there’s St. Augustine’s College, Fisk University, Johnson C. Smith University, Clark Atlanta University, Dillard University, Spelman College, Morehouse College (originally Augusta Institute), Shaw University, Virginia Union University, and Tougaloo College. This is not a comprehensive list. You’ll likely find more with a bit of research.

    K.Birdsall: The Freedman’s Bureau was organized under the War Department, a federal agency established during the Civil War. Thanks, JEH

    Hello, I am writing an essay about the freedmen’s bureau and I would like to know more about the downside of it or in other words the negative effects of it(if it has any).

    I’m sorry, that’s a bigger question than we can answer here in the comments. Good luck with your research!

    Explore historical materials related to the history of social reform at VCU Libraries’ Image Portal.


    شاهد الفيديو: Freedmen Bureau (شهر اكتوبر 2021).